Saltar a contenido principal Saltar a navegación principal

Comenzó el cursado de los últimos módulos presenciales del Ingreso

Los aspirantes a ingresar a la Facultad de Educación cursan "Resolución de problemas" en cuatro comisiones y dos turnos. El miércoles 12 de febrero comenzará el "Taller de Lengua de Señas", destinado a los aspirantes inscriptos en la Tecnicatura en Interpretación de Lengua de Señas.

imagen Comenzó el cursado de los últimos módulos presenciales del Ingreso

Se cursa en la sede Centro de la Facultad.

Quienes aspiran a ingresar a las carreras de la Facultad de Educación de la UNCuyo empezaron el cursado del módulo "Resolución de Problemas" en la sede Centro. Se extenderá hasta el 28 de febrero. Tiene una modalidad de acompañamiento intensivo que permitirá promocionarlo mediante una evaluación procesual. Quienes no lo logren rendirán el 5 de marzo.

El módulo consta de tres ejes: ambiente (Ciencias Naturales), a cargo de las profesoras Laura Azeglio y Paula Ramos; espacial (Geografía), a cargo de Verónica de Faveri, Claudio Reinoso y Judith Restiffo; y temporal (Historia), a cargo de Romina Mozzicafredo, Juan Suriani y Laura de Faveri.

En los encuentros iniciales, la coordinadora de Ingreso, Lourdes Gómez, enfatizó: "No se vayan con dudas, aprovechen todos los espacios que la Facultad ofrece para poder salvarlas".

Por su parte, el miércoles 12 de febrero, comenzará el Taller de Lengua de Señas, destinado a los aspirantes inscriptos en la Tecnicatura en Interpretación de Lengua de Señas, con clases de 14 a 16.30, los lunes, miércoles y viernes, en el aula 23. Estará a cargo de la profesora Beatriz Pellegrini.

El cronograma de clases y exámenes está consignado en el Anexo III de las Condiciones Básicas de Ingreso click aquí.

Para más información los interesados pueden comunicarse al correo ingresoeducacion@fed.uncu.edu.ar

 

Cómo se dividen las aulas

En el turno mañana:

Comisión 1: de la A a la J en el aula Este-Oeste

Comisión 2: de la L a la Z en el aula 27

En el turno tarde:

Comisión 3: de la A a la L en el aula Este-Oeste

Comisión 4: de la M a la Z en el aula 27

Contenido relacionado