Período 2014/15

Sexualidad: el marco jurídico en Argentina. Directora: BERARDINI, Alicia B.

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Los estilos de aprendizaje de la LSA y las estrategias de enseñanza. Directora: GUZMAN, Gabriela J.

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Las prácticas educativas de las docentes que tienen saberes en relación a la atención temprana del desarrollo, en los Jardines Maternales pertenecientes a la Dirección de Educación de Gestión Social y Cooperativa de Mendoza. Directora: LACERNA, Patricia I

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Mediación pedagógica de la ortografía. Directora: MIRANDA, Irma G.

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Percepción de profesores hacia los estudiantes con discapacidad. Un estudio en la UNCuyo. Parte 2. Directora: PARLANTI, Sonia V.

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Redes semánticas naturales: técnica para representar el significado que los alumnos de la FEEyE poseen acerca de la Matemática. Directora: REPETTO, Ana M.

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La construcción de la subjetividad. La aplicación de las categorías y competencias modales semióticas, en un niño de 4 años. Directora: YONZO, Marcela.

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