El Observatorio de Educación constituye un espacio institucional orientado a la producción, análisis y difusión de información estratégica para la comprensión de los fenómenos educativos vinculados al sistema universitario.
Su propósito es contribuir a la reflexión, planificación y fortalecimiento de las políticas y prácticas académicas e institucionales, a partir del análisis de información, la generación de evidencia empírica y la producción de conocimiento situado.
Entre las principales líneas de trabajo desarrolladas por el Observatorio se encuentran el diseño e implementación de relevamientos, la sistematización de bases de datos, la construcción de tableros interactivos a partir del procesamiento y análisis de información cuantitativa y cualitativa, y la elaboración de informes, estadísticas e indicadores sobre temáticas relevantes para la comunidad universitaria.
En este marco, desde el Observatorio se viene trabajando en:
- Análisis de las trayectorias académicas estudiantiles, mediante la elaboración y difusión de estadísticas e informes sobre permanencia, demoras en el egreso, obstáculos identificados en las trayectorias y otros fenómenos relevantes para el sistema universitario. Estos estudios se realizan a partir de análisis nominales anonimizados, garantizando la protección estadística de los datos personales y su utilización exclusiva con fines académicos y de investigación.
- Acompañamiento de los procesos de revisión y actualización de planes de estudio de las distintas carreras de la Facultad. Para ello, se trabaja en el diseño de instrumentos de consulta dirigidos a estudiantes, egresados, docentes y otros actores institucionales, cuyos resultados son procesados y analizados con el objetivo de generar insumos para las comisiones diagnósticas y los equipos responsables de los procesos de revisión curricular.
- Desarrollo de un estudio integral sobre el ingreso a la Facultad, compuesto por dos dimensiones complementarias. Por un lado, una línea de análisis cualitativo centrada en las experiencias de ingreso de estudiantes y docentes, orientada a recuperar percepciones, dificultades y recomendaciones que permitan fortalecer futuras propuestas de acompañamiento. Por otro lado, una línea de análisis cuantitativo destinada a caracterizar a la población estudiantil ingresante y aportar información relevante para el diseño de estrategias pedagógicas e institucionales acordes a las particularidades del estudiantado.
- Participación en iniciativas institucionales vinculadas a la innovación y revisión curricular, entre ellas el proyecto SICU (Sinceramiento Curricular), articulando acciones con distintas áreas de la Facultad y de la Universidad Nacional de Cuyo en su conjunto.
El Observatorio articula además con distintas áreas de la Facultad y de la Universidad Nacional de Cuyo, así como con organismos, agencias y observatorios externos que promueven investigaciones y acciones vinculadas al campo educativo, tanto a nivel provincial y nacional como en el ámbito universitario.
A través de estas acciones, el Observatorio busca consolidarse como un espacio de producción de conocimiento y análisis estratégico, orientado a la generación de información relevante para la toma de decisiones y al fortalecimiento de los procesos de planificación, diseño y mejora de las políticas institucionales y académicas.
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