Se informa a toda la comunidad educativa, que se encuentra abierta la convocatoria para número monográfico "La docencia, entre la formación y la práctica: desafíos, conflictos e interpelaciones", de la Revista Convergencias.
Se reciben trabajos teóricos o empíricos que aborden:
- La articulación entre las expectativas de la formación y la realidad del ejercicio profesional,
- Interpelaciones de la realidad escolar y respuestas desde la investigación educativa,
- La educación en los márgenes del sistema: alternativas educativas, educación social, educación no formal,
- La formación docente: emergentes y nuevas demarcaciones teóricas.
Fechas importantes
Envío de resúmenes: 1 de octubre
Envío del artículos: 25 de octubre
Convergencias. Revista de Educación.
La revista Convergencias tiene como misión estimular y facilitar el intercambio académico entre investigadores de la comunidad científica provincial, regional, nacional e internacional, mediante la difusión de artículos originales de investigaciones científicas tanto teóricas como aplicadas, realizadas desde diversos campos disciplinares y enfoques metodológicos, específicas del área de educación común y/o especial en todos los niveles del sistema, o de formación docente, en idioma español.
La revista publica artículos en la amplia gama de temáticas de la investigación educativa, como pedagogía, enseñanza y aprendizaje, educación superior, TICs, políticas educativas, medición y evaluación educativa e historia de la educación entre otras. Asimismo, estará abierta a recibir trabajos empíricos basados en una amplia gama de metodologías tradicionales e incipientes.
Los artículos deben ser enviados vía correo electrónico a editorial@feeye.uncu.edu.ar
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