Alejandra Pereyra, Emilia Daibes, Emilce Fernández, Melania Rodríguez y Rocío López Malaver son las nuevas egresadas del Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual-Orientación Discapacidad Motora de la Facultad de Educación. Finalizaron sus prácticas y exhibieron sus experiencias en un ateneo. En total fueron diez las estudiantes que concluyeron el trayecto.

A través de presentaciones con imágenes y exposiciones, las protagonistas mostraron lo realizado a lo largo del cuatrimestre en una actividad que tuvo lugar en la sede Centro. Con esta dinámica se pudo apreciar la solvencia de un marco teórico que sustenta la práctica pedagógico terapéutica situada en ámbitos institucionales escolares. Participó la profesora a cargo del espacio Verónica Peralta.