“El proceso de producción de reseñas: intervención pedagógica desde un enfoque psicolingüístico – sistémico-funcional, con énfasis en el subproceso de planificación” fue el título de la tesis de Leandro Ampuero. El profesor de la Facultad de Educación obtuvo una calificación de sobresaliente y egresó de la Maestría en Lectura y Escritura de la UNCuyo.

Su directora fue Samiah Jadille Susana Hassan y la codirectora María Gabriela Herrera. Integraron el jurado María Belén Oliva Linares de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba; María Laura Dorado y Luis Alejandro Aguirre de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo.