Bajo la dirección editorial de la Mgter Susana Ortega de Hocevar, el Instituto de Lectura y Escritura de la Facultad de Educación de la UNCUYO, Subsede Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América Latina, presenta un nuevo número de la Recista Traslaciones, de acceso abierto y gratuito.

Los artículos de este número se organizan en torno a la argumentación situada:

• UN ENFOQUE LINGÜÍSTICO E INTERACCIONAL DE LA ARGUMENTACIÓN, por Marianne Doury, Christian Plantin
• NUESTROS NIÑOS ARGUMENTAN, por Susana Ortega de Hocevar
• ARTICULACIÓN ENTRE SABER AJENO Y SABER PROPIO EN ESCRITOS ACADÉMICOS ESTUDIANTILES DE HUMANIDADES, por Esther A. López
• LA ANALOGÍA EN COMENTARIOS PERIODÍSTICOS: ANÁLISIS DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA DESTINADA A LA FORMACIÓN EN ESCRITURA PROFESIONAL, por María Cecilia Pereira
• REESCRITURA, REFLEXIÓN TEÓRICA Y ARGUMENTACIÓN EN EL NIVEL DE POSGRADO, por Elena A. Valente
• DESAFÍOS EPISTÉMICOS Y ARGUMENTATIVOS EN LA ESCRITURA DE POSTGRADO: GÉNEROS CIENTÍFICO-ACADÉMICOS Y TRAYECTORIAS DE MAESTRANDOS Y DOCTORANDOS, por Constanza Padilla

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