"Pedagogía Social y Educación Social. Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay" es el título de la nueva publicación de la Editorial de la Facultad de Educación de la UNCuyo en el marco del Día Internacional de la Educación Social. Es una obra que compilaron Diego Díaz Puppato y Eduardo Ribó, como portavoces del trabajo realizado en la Red de Investigación en Educación Social (RIES) de la Facultad.
Este nuevo volumen reúne una pluralidad de voces provenientes de Brasil, Argentina y Uruguay, que abordan temáticas diversas desde una perspectiva crítica, situada y comprometida con la transformación social. La obra se organiza en cuatro ejes temáticos: sujetos y experiencias; profesionalización y formación; educación y trabajo; educación de personas jóvenes y adultas, y se enriquece con un capítulo inicial que ofrece una mirada transversal desde la pedagogía social latinoamericana.
Entre los temas abordados se destacan: educación popular, infancia y tiempo, juego pedagógico como práctica antirracista, discapacidad y corpografías, arte y vínculo, pedagogías feministas, educación sexual integral, y prácticas educativas con jóvenes y personas adultas.
Este libro se presenta como una herramienta para reflexionar sobre el rol del educador y la educadora social en contextos de desigualdad, exclusión y lucha por los derechos. A través de sus páginas, se invita a imaginar y construir colectivamente una educación más justa, inclusiva y transformadora.
La publicación está disponible para su consulta y descarga libre en https://bdigital.uncu.edu.ar/20925
Sobre los compiladores
Eduardo Ribó Bastian es magíster en Psicología Social de Grupos e Instituciones (UAM, México) y especialista universitario en Educación Ambiental (UPN. México). Culminó sus estudios en la Escuela Superior de Psicología Social Dr. Pichon-Rivière y es profesor en Educación Física. Realizó cursos de posgrado en derechos del niño y políticas sociales para la infancia (Unicef, UNCuyo, CASACIDN). Se ha formado en Investigación Colaborativa CESSO Chile Carleton University Canada. Se desempeña como docente investigador en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo. Es miembro de la Comisión Directiva de la Red de Investigación en Educación Social (RIES). Es cogenerador y diseñador de la carrera Universitaria en Educación Social.
Diego Díaz Puppato es profesor Titular de Didáctica y Curriculum y Adjunto de Las Prácticas de la Enseñanza en la Educación Social de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo. Es profesor de Educación Primaria y licenciado en Gestión Institucional y Curricular de la UNCuyo, magíster en Procesos Educativos Mediados por Tecnología de la UNC y doctorando en Educación de la UNCuyo. Es miembro de la Red de Investigación en Educación Social e investigador categorizado III.
