Treinta profesionales de los ámbitos de salud, educación y desarrollo social participaron del curso "Trastorno del Espectro Autista: el proceso de detección y diagnóstico desde una perspectiva de derecho" que ofreció la Facultad de Educación de la UNCuyo y el Hospital Universitario.
A lo largo de cinco encuentros, las docentes a cargo, Silvina Bascuñán y Rosa Giunta, ofrecieron aportes actuales para facilitar la comprensión y el análisis dinámico e integrador del Trastorno del Espectro Autista a lo largo de todas las etapas del desarrollo. Además, dieron herramientas específicas para la identificación de indicadores del desarrollo típico, orientadas a la promoción de buenas prácticas en las diversas intervenciones humanas involucradas; y analizaron los criterios formales e informales de detección y diagnóstico en las distintas etapas del desarrollo.
