Estudiantes, docentes y personal de apoyo académico de la Facultad de Educación podrán sumarse sin costo a la construcción colectiva de un mural en la sede Campus. Previamente se realizará un taller de Muralismo el miércoles 29 de abril, de 15 a 18, en el aula 12 de Campus. Estará a cargo de las profesoras Carolina Eva Martinez y Verónica Aguirre.
Los interesados pueden inscribirse en el siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/
El encuentro propone explorar el muralismo no solo como práctica artística, sino como una herramienta pedagógica y política para construir sentido con otros, habilitar la palabra, la memoria y la expresión en el espacio institucional. Será un espacio abierto de creación colectiva orientado a pensar y realizar murales en contextos educativos desde una perspectiva crítica, participativa y situada.
Se trabajará sobre cómo diseñar un mural con la comunidad, estrategias participativas en ámbitos educativos, la dimensión simbólica, territorial y colectiva de la imagen; y los procesos de producción, desde la idea hasta la ejecución.
Es una iniciativa del Área de Géneros y la cátedra de Artes Visuales de la Facultad de Educación de la UNCuyo.
Mural “Somos Educación / Somos Derechos”
El mural será un símbolo de defensa de derechos, un compromiso con la educación pública y un llamado a la construcción de sociedades más justas, libres de discriminación y violencia. En este proceso, se construirá de manera colectiva, reflejando las voces, experiencias y saberes de quienes integran la Facultad.
La convocatoria propone un espacio de participación centrado en los derechos humanos, entendidos como el eje transversal que guía la formación. A partir de allí, se integran derechos, como la discapacidad, la salud mental, la educación, el género, la diversidad y las disidencias, entre otros.
Se buscará que el arte fortalezca una cultura institucional inclusiva y equitativa, que reconozca la salud mental y el bienestar como pilares fundamentales de la vida educativa. El mural se proyecta como un símbolo institucional y pedagógico, que invitará a pensar, dialogar y visibilizar las luchas y avances en materia de derechos humanos, de género, diversidad e inclusión, promoviendo espacios educativos más respetuosos, inclusivos y atentos al cuidado de la salud mental.