Un curso de la Facultad de Educación de la UNCuyo hará foco en la "Neuropsicología educativa y aprendizaje matemático: integración visomotora y experiencias de aula". Se trata de una propuesta destinada a docentes de Nivel Inicial, Primario y Secundario, psicopedagogos, profesionales integrantes de equipos de orientación escolar, estudiantes avanzados de carreras afines y profesionales vinculados a los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La capacitación se desarrollará en cuatro encuentros, los sábados 15 y 29 de agosto, y 12 y 26 de septiembre, de 9 a 13. Las clases serán en la sede Centro de la Facultad de Educación de la UNCuyo y se complementarán con participación virtual sincrónica, trabajo asincrónico, lecturas orientadoras y el desarrollo de una propuesta final situada. Estará a cargo de la profesora Paula Santoni.

Las personas interesadas podrán inscribirse hasta completar el cupo en el siguiente enlace: https://cutt.ly/Inscripcion-Curso-Neuropsicologia-educativa.

Más información sobre el contenido

La propuesta busca profundizar en la relación entre la integración visomotora, la organización espacial y el aprendizaje matemático, ofreciendo herramientas concretas para la observación e intervención pedagógica en el aula. Desde la neuropsicología educativa se abordarán los procesos que intervienen en la construcción del pensamiento matemático, articulando fundamentos teóricos con experiencias concretas de enseñanza.

Durante el cursado se desarrollarán clases teórico-prácticas, análisis de experiencias reales de aula, intercambio entre profesionales, lecturas orientadoras y el diseño de propuestas aplicadas al contexto laboral de cada participante. Como trabajo final integrador, cada asistente elaborará una propuesta breve de observación e intervención situada, vinculada con su ámbito de desempeño profesional, con el propósito de trasladar los contenidos del curso a una práctica concreta que contribuya a fortalecer el acompañamiento de los procesos de aprendizaje matemático.

Acerca de la especialista

Ana Paula Santoni Palma es doctoranda en Educación en la Diversidad, magíster en Neuropsicología y Educación por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), licenciada en Niñez, Adolescencia y Familia y docente de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo. Desarrolla investigaciones en el campo de la neuropsicología educativa y el aprendizaje matemático, con especial interés en los procesos cognitivos implicados en la enseñanza y el aprendizaje, así como en el diseño de estrategias pedagógicas basadas en evidencia.

Es una propuesta de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Educación de la UNCuyo.