El encuentro “Aprendizaje Significativo Crítico y experimentación didáctica mediada por Laboratorios Remotos: fundamentos y perspectivas para la enseñanza de las Ciencias Naturales” se desarrollará de manera virtual a través de Google Meet, el martes 27 de octubre, de 19 a 21. Disertará la profesora Ivana Elena Camejo Aviles, de la UNICAMP, Brasil.
Podrá seguirse ingresando a https://meet.google.com/voz-fyuf-vkk
La propuesta está destinada a estudiantes de grado y de posgrado, investigadores, docentes y público en general interesado en la temática. Es de acceso abierto, no tendrá costo y contará con cupo limitado a 80 participantes.
La capacitación ofrecerá fundamentos y principios del Aprendizaje Significativo Crítico para repensar la enseñanza de las ciencias y la formación de profesores. Se expondrán los principios programáticos, organizativos y metodológicos de esta teoría y se profundizará en cómo la experimentación didáctica, mediada por laboratorios remotos, puede facilitar procesos de aprendizaje más críticos y significativos.
Se presentarán también ejemplos de uso de laboratorios remotos en educación, con foco en su aplicación en el contexto escolar y en la formación docente. La capacitación incluirá un espacio para preguntas y debate.
El encuentro cuenta con una carga horaria de 2 horas y con certificación de la Secretaría de Extensión. La inscripción se realizará mediante un formulario que se compartirá el mismo día de la conferencia, durante el desarrollo de la charla.
Sobre la disertante
Ivana Elena Camejo Aviles es profesora de Enseñanza de Biología en el Departamento de Biología Estructural y Funcional del Instituto de Biología de la Universidade Estadual de Campinas (IB/UNICAMP), en régimen de dedicación exclusiva. Coordina el Programa de Posgrado Multiunidades en Enseñanza de Ciencias y Matemática (PECIM/UNICAMP) y es docente del Programa de Maestría Profesional en Enseñanza de Biología en Red Nacional (PROFBIO/IB/UNICAMP).
Es investigadora responsable del Laboratorio de Tecnología Educativa (LTE/IB/UNICAMP). Es doctora en Enseñanza de Ciencias y Matemática por la UNICAMP, magíster en Enseñanza de la Biología y licenciada en Biología por la UPEL, Venezuela. Actúa en el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, con énfasis en formación de profesores, Aprendizaje Significativo Crítico, Educación Inclusiva y Experimentación Didáctica mediada por Laboratorios Remotos.
La conferencia está organizada por la Secretaría de Extensión de la Facultad de Educación de la UNCuyo.
