Quiénes somos

Profesora Terapéutica de Grado Universitario en Discapacitados Motores y Mentales, por la Facultad de Educación de la UNCuyo. Cursó estudios de posgrado en la “Diploma en Evaluación y Tratamiento Neurocognitivo en Niños y Adultos” y en la “Especialización en Neuropsicología”. Es profesora de “Neuropsicología” en la Universidad Nacional de Cuyo desde 2016 y ha participado en varias asignaciones docentes en la misma institución. También participó en varios cursos y capacitaciones en evaluación y tratamiento neurocognitivo. Está a cargo de Prácticas Profesionales en Instituciones Educativas IV de la Facultad de Educación de la UNCuyo.

Profesora Terapeuta de Grado Universitario en Deficientes Visuales de la Universidad Nacional de Cuyo. Especialista en Docencia de Nivel Superior en Educación y Tic. Instituto de Formación Docente. Ministerio de Educación. Especialista en Docencia Universitaria. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. Es docente de la asignatura Rehabilitación Básica Orientación y Formación Laboral de la Facultad de Educación de la UNCuyo.

Profesora de Grado Universitario en Sordos y Terapia del Lenguaje. Universidad Nacional de Cuyo. Licenciatura en Fonoaudiología. – Ciclo de licenciatura Universidad Nacional de Cuyo. Doctorado en Educación en la Diversidad (1° corte ingreso 2019 en curso). Se ha desempeñado en los espacios curriculares "Educación auditiva y Musical" y "Práctica Profesional e investigación Terapéutica Educativa: Servicio de orientación Educativa" del Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas y de la Licenciatura en Terapia del Lenguaje. Ha cursado múltiples seminarios y capacitaciones.

Licenciado en Sistemas y Computación. Universidad Católica de Argentina. Santa María de los Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas “San Francisco”. Analista de Sistemas. Universidad Católica de Argentina. Santa María de los Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas “San Francisco”. Técnico Universitario en Programación y Operación de Computadoras. Universidad Católica de Argentina. Santa María de los Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas “San Francisco”. Actualmente es profesor en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo en la materia de Alfabetización Digital.

Profesora Terapeuta de Grado universitario en Disc. Mentales y Motores de la Facultad de Educación UNCuyo. Diplomatura en “Acompañamiento Temprano del Desarrollo Infantil” Formación en los lineamientos de Dra. Emmi Pikler. Cohorte 2016 Egreso: Diciembre del 2017. Universidad “Juan Agustín Maza”. Facultad de Psicología. Universidad del Aconcagua. Título: “Licenciado en Psicología”. Ingreso a la facultad en el 2006. Se desempeñó como docente en el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual - orientación discapacidad motora de la Facultad de Educación y como docente de apoyo al proceso de inclusión en el Servicio de Orientación en la Escuela Carmen Vera Arenas de la UNCuyo. Es directora de la escuela N° 2-001 “Víctor Mercante” (Escuela Especial). Ha participado en múltiples cursos, capacitaciones y congresos.

Profesora Terapeuta en Ortopedagogía de la Universidad Nacional de Cuyo. Especialización Docente de nivel Superior en Educación y TIC. Ministerio de la Nación Argentina. Maestría "Enseñanza en Escenarios Digitales" (en proceso de elaboración de Trabajo Final Integrador) AUSA Asociación de Universidades Surandinas. Licenciatura en Gestión de la Educación Especial-FED-Uncuyo (en proceso de evaluación de tesis). Es tutora en Educación a distancia en el Programa de Formación Complementaria FOR+ de la UNCuyo. Fue docente de apoyo a la Inclusión en la Escuela Carmen Vera Arenas, dependiente de la Facultad de Educación.

Profesor Terapeuta de Grado Universitario en Deficientes Visuales. Ha desarrollado diversas capacitaciones sobre inclusión en discapacidad visual y se desempeña como docente de grado en el servicio de apoyo a la inclusión educativa en la escuela Helen Keller. Es fundador y desarrollador del Programa Inclusivo sobre deficiencia visual (P.I.DE.VI).

Técnica Universitaria en Oftalmología por la Escuela de Técnicos Asistenciales en Salud de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNCuyo y Profesora Terapeuta en Deficientes Visuales de la Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo. Ha trabajado en instituciones como Instituto CERIN, Sindicato de Choferes y Camioneros de Mendoza, Clínica de Ojos, Clínica Aconcagua, Terrazas Alta Medicina, Centro Educativo-Terapéutico Khuska, Paso a Paso (Terapias Integradas) y en atención domiciliaria. Desde los comienzos de su carrera profesional ha trabajado con personas con discapacidad, tanto niños como adultos y jóvenes en ámbito interdisciplinar. También participó en proyectos de detección de problemas visuales en niños de hasta 8 años para la Fundación CONIN y en el CENS 3-447 del barrio La Favorita donde también dio charlas informativas en un proyecto de Salud Visual. Actualmente es docente titular de la Escuela Nº 2-006 Helen Keller, en donde se desempeña en cargo de apoyo a la inclusión educativa con alumnos de primaria y secundaria.