Desde el Observatorio Educativo de la UNCuyo, y a partir de diferentes visiones y facultades, analizarán, por un lado situaciones de alumnos con discapacidad en escuelas comunes y, por otro, las trayectorias de estudiantes del secundario desde una perspectiva cuantitativa.
Se propone construir escenarios presentes y futuros, identificar datos relevantes del sistema educativo, analizar información clave sobre temas emergentes y posibles problemas que contribuyan a la toma de decisiones en políticas públicas y en investigación educativa.
