La Facultad de Educación de la UNCuyo realizará un taller sobre didáctica y evaluación titulado “Abordajes teórico-metodológicos en la investigación didáctica acerca del trabajo de enseñar-evaluar”. Será el sábado 25 de abril de 9 a 13, en el aula Oeste de la Sede Centro, ubicada en Sobremonte 81 de Ciudad.

El encuentro está destinado a equipos de investigación de la Unidad Académica y estará a cargo de Octavio Falconi, docente de la Universidad Nacional de Córdoba. Los interesados en participar podrán inscribirse a través del siguiente formulario onine: https://forms.gle/qq4sc3imT7rcnEPj9.

Integración de saberes en la formación docente

El curso-taller propone un enfoque que articula la didáctica analítica y las perspectivas socioantropológicas e histórico-políticas en la investigación educativa. Este espacio busca profundizar en el campo de producción de conocimientos didácticos, mediante el cruce de diversas disciplinas que recontextualizan metodologías para analizar las prácticas de enseñanza y evaluación.

Abordará la labor docente en su relación con las políticas educativas, la organización institucional y los regímenes académicos. El esquema analiza la enseñanza y la evaluación como una tarea inmersa en un proyecto político sociocultural que forma sujetos dentro de territorios situados.

Se trata de una propuesta formativa de la Red de Investigación Docente para la Educación Prospectiva (RIDEP).