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Pedagogías críticas y perspectiva de género serán los temas de una charla gratuita

Se trata de un encuentro virtual que se transmitirá por el canal de YouTube de la Facultad de Educación de la UNCuyo, el jueves 27 de octubre, a las 12. Forma parte de un ciclo internacional de conferencias y disertará Aldo Altamirano.

imagen Pedagogías críticas y perspectiva de género serán los temas de una charla gratuita

Aldo Altamirano disertará el jueves 27 de octubre, a las 12, a través del canal de YouTube de la Facultad de Educación.

Como parte del “Segundo Ciclo de Internacionalización de la Formación Docente”, el especialista Aldo Altamirano disertará sobre "Vinculaciones entre Pedagogías Críticas y Perspectiva de Género", el jueves 27 de octubre, a las 12, a través del canal de YouTube de la Facultad de Educación: https://youtu.be/RyGZkKd_7b4.

No hace falta inscripción previa. Los interesados en sumarse deberán ingresar al canal de YouTube de Educación, en el día y horario indicado.

La charla busca interpelar los discursos pedagógicos a partir de los posicionamientos teóricos de la perspectiva de género. Se desarrollarán temas como pedagogías críticas: principales postulados y referentes; perspectiva de género: nociones y principios fundamentales; y formas de intervención pedagógica y perspectiva de género.

 

Sobre el disertante

Aldo Altamirano es doctor en Educación y especialista en Docencia Universitaria por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo, especialista en Educación y TIC por el Ministerio de Educación de la Nación, licenciado en Gestión Institucional y Curricular y profesor en Educación General Básica por la Facultad de Educación de la UNCuyo. Actualmente se desempeña como secretario de Investigación y Posgrado de la Facultad de Educación de la UNCuyo y profesor adjunto en las cátedras de Pedagogía y Educación Social. Dirige un proyecto de investigación aprobado por la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado (SIIP) de la UNCuyo y participa como integrante de otros equipos de investigación y extensión universitaria. Ha publicado artículos en distintas revistas científicas sobre educación y experiencias pedagógicas en Latinoamérica.

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