Estudiantes, egresados, docentes y personal de la Facultad de Educación abordan “La investigación como práctica científica” en un curso taller que se dicta en esa Unidad Académica.  Está a cargo de Gustavo Ernesto Maure y continuará los martes 18, 25 de octubre y 1 de noviembre.

La capacitación forma parte de un ciclo gratuito que dará herramientas a los investigadores nóveles para que puedan elaborar y difundir sus proyectos. La propuesta permitirá sistematizar y apropiarse de saberes, procedimientos e instrumentos propios de la investigación en la Universidad.

Al inicio de la primera clase los investigadores nóveles compartieron experiencias y trabajaron en conjunto el concepto de qué significa investigar, a través de un formulario virtual que completaron. “Cuando hablamos de investigación hablamos de un proceso muy complejo y muy diverso, que tiene diversas aristas y demandas. La idea es que podamos compartir las necesidades e intereses y actividades en las que están involucrados y por las que se sienten llamados a realizar este curso”, expresó Gustavo Ernesto Maure.  

Más información sobre la capacitación

Durante los encuentros se abordarán temas como la propia experiencia de investigación, recuperación de saberes y prácticas; la investigación como ciencia en acción, supuestos epistemológicos e institucionales; el mundo de la ciencia hoy, sistemas, procedimientos y prácticas; la investigación en la Universidad Nacional de Cuyo -vías, instancias, recursos, instrumentos y procedimientos-; y la reelaboración de los propios procesos de investigación a partir del taller.

Para más información o consultas se puede enviar un correo electrónico a la dirección de e-mail de la Secretaría de Investigación y Posgrado de la Facultad: investigacion@educacion.uncu.edu.ar