Como parte de las actividades del inicio de cursado, los profesores y auxiliares de docencia participaron de la segunda jornada institucional en la que presentaron resultados de proyectos académicos 2024, proyección 2025 de la Secretaría Académica y el perfil de los nuevos estudiantes.
Durante la primera jornada institucional con docentes, priorizó la articulación entre espacios curriculares por departamento en pos de la actualización de planes de estudio. La decana, Ana Sisti, reforzó el compromiso de garantizar las trayectorias estudiantiles en un contexto complejo.
Los aspirantes a ingresar a la Facultad de Educación cursan "Resolución de problemas" en cuatro comisiones y dos turnos. El miércoles 12 de febrero comenzará el "Taller de Lengua de Señas", destinado a los aspirantes inscriptos en la Tecnicatura en Interpretación de Lengua de Señas.
Giovanni Rojas, de 7 años, se recuperó completamente de sus dificultades en el habla y recibió el alta luego de dos años de atención gratuita en el Servicio Clínico de Bases Funcionales de la Facultad de Educación de la UNCuyo.
El 15 de noviembre se conmemora el vigésimo noveno aniversario de la Unidad Académica. Una institución comprometida con la defensa de la educación pública, laica, no arancelada, democrática, de calidad e inclusiva.
Lo dijo la Decana en el Acto de Colación donde 258 nuevos egresados recibieron sus diplomas. La ceremonia, que tuvo lugar en el Auditorio Ángel Bustelo, también reconoció a docentes y personal no docente que cumplieron 30 años de servicio, obtuvieron cargos efectivos o se jubilaron.
Fueron tres jornadas diferenciadas por carreras donde quienes aspiran a estudiar en esa Unidad Académica de la UNCuyo tuvieron su primera clase presencial del curso de nivelación.
La propuesta se realizó en un contexto de defensa de la educación pública. Convocó a docentes, estudiantes, egresados y personal de apoyo académico, quienes compartieron información relevante sobre la situación financiera de la Universidad. La intención fue buscar co-construir instancias de visibilización, sensibilización y concientización de lo colectivo y de la importancia de defender la universidad pública.
La obra aborda contenidos relacionados con el software estadístico IBM SPSS y es un homenaje al docente Eduardo Escalante Gómez. Sus autores son Ana María Repetto, Andrés Ferez y Gabriela Silvina Mattiello. El video está disponible al final de esta nota.
Estarán abiertas hasta el 4 de octubre. Se realizará una preinscripción a través de la página web educacion.uncuyo.edu.ar donde se deberá completar un formulario y luego una inscripción presencial para presentar la documentación requerida en papel.
Se trata de una publicación de los autores Eduardo Escalante Gómez, Ana María Repetto, Andrés Ferez y Gabriela Silvina Mattiello. El encuentro se reprogramó para garantizar la asistencia de quienes quieran participar y tendrá lugar el viernes 4 de octubre, a las 18.30, en la Sede Centro de la Facultad de Educación de la UNCuyo. No requiere inscripción previa.
Hasta el 4 de octubre estarán abiertas las inscripciones para el 2025 en todas las propuestas para estudiar en la Facultad. Se realizará una preinscripción a través de la página web educacion.uncuyo.edu.ar donde se deberá completar un formulario y luego una inscripción presencial para presentar la documentación requerida en papel.
Estudiantes, docentes y no docentes podrán unirse al elenco que retomará sus ensayos el martes 24 de septiembre, a las 15, en la sede Centro de la Facultad.
