Con trabajos sobre lenguaje verbal y psicomotricidad como recurso en prácticas de educación especial, Mariel Liva y María Angelina Stahringer egresaron de la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa de la Facultad de Educación de la UNCuyo.
Stahringer presentó su trabajo de un estudio de caso en un grupo de niños y niñas de cuatro y cinco años, sobre el lenguaje verbal como revelador de las transformaciones según los objetivos de la Práctica Psicomotriz. Su directora fue Bibiana Aguilera y el tribunal evaluador estuvo compuesto por Silvina Bascuñan, Gustavo Maure y Osvaldo Ivars
Por su parte, Liva expuso sobre la Psicomotricidad como recurso en prácticas de docentes de nivel inicial y primer grado de educación especial en la ciudad de Resistencia. Dirigió la tesis Marcela Yonzo y lo co-dirigió Ileana Ramírez. Rosa Giunta, Gustavo Maure y Mario Gardonio fueron el tribunal evaluador.
