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Enseñan a comunicar los resultados de investigaciones

Es un taller de escritura específico con tres encuentros en total, los martes 25 de agosto, 1 y 8 de septiembre, de 14 a 17. No tendrá costo para los participantes y estará a cargo de la especialista en el tema, Ana Romaniuk. Las inscripciones están abiertas a través de un formulario online disponible debajo en esta nota.

imagen Enseñan a comunicar los resultados de investigaciones

 

Investigadores, becarios, estudiantes de grado, de posgrado y docentes de la Facultad de Educación podrán sumarse a la capacitación gratuita "Escribir para comunicar los resultados de la investigación". Se trata de un taller en tres encuentros que comenzará el martes 25 de agosto, de 14 a 17, en el aula 11 de la sede Campus. Continuará el martes 1 y martes 8 de septiembre, de 14 a 17, con modalidad virtual. Estará a cargo de la profesora Ana Romaniuk.

Los interesados ya pueden inscribirse en el siguiente formulario: https://forms.gle/kkRumb6zwHC482oaA.

La propuesta bucará reflexionar sobre la comunicación científica, identificar características de los formatos y eventos de la comunicación y divulgación científica, y adquirir algunas herramientas básicas para la escritura y comunicación.

La formación desarrollará los siguientes contenidos:

  • Escribir: por qué, para qué y quiénes. Reflexión sobre el rol de la escritura en la investigación.
  • La escritura como proceso. Las estrategias intertextuales: paráfrasis y citas. Pautas de citación. Sugerencias de estilo. La estructura argumentativa.
  • Géneros de escritura académica: el resumen o abstract, comunicación o ponencia, póster o afiche, reseña, monografía, informe final.
  • Los encuentros académicos: formatos y prácticas académicas habituales.
  • La divulgación científica: publicaciones en revistas/diarios, participación en programas de radio/televisión/podcast, los audiovisuales como estrategia de divulgación.
  • Las redes sociales como herramienta de divulgación y colaboración. Gestores bibliográficos. Perfiles en Academia.edu, Research Gate y Google Scholar.
  • Las IAG en el proceso de escritura académica

 

Sobre la disertante

Ana Romaniuk es especialista en etnomusicología y doctora en Historia y Teoría de las Artes por la Universidad de Buenos Aires. Se ha desempeñado como docente en la Universidad Nacional de Cuyo y otras instituciones académicas, dirigiendo proyectos de investigación y dictando cátedras en las áreas de educación musical y musicología.
 
Con más de tres décadas de trayectoria, ha participado en más de 50 congresos internacionales y ha publicado artículos en revistas científicas y capítulos de libros. Actualmente, es miembro activo de varias organizaciones vinculadas a la musicología y la educación.

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