El Salón Cultural Malvinas Argentinas, del departamento de Las Heras, fue el escenario de trabajo del inicio de una serie de talleres de extensión y diálogo con la comunidad denominados “Fortalecimiento de Prácticas de cuidado cotidianas en Auxiliares de Jardines Maternales de la Municipalidad de Las Heras” del que participan cerca de 90 auxiliares municipales.

La propuesta, a cargo de un equipo de especialistas en psicomotricidad y desarrollo infantil de la Facultad de Educación de la UNCuyo, se propone contribuir a cuidar con calidad en el Jardín Maternal desde una mirada de derechos: cuidados cotidianos, trabajo colaborativo y mejora comunicacional.

El proyecto, que surge como una iniciativa de los Institutos de Educación Integral de las Primeras Infancias y del de Investigaciones en Psicomotricidad a pedido de la Dirección de Educación de la Municipalidad, tiene como responsables a Fanny Estela LLobell, Vanina Calabretto y Patricia Lacerna.

Está programado en cuatro encuentros -que ya comenzaron- diseñados para fortalecer las prácticas cotidianas de cuidado y educación, desarrolladas por personal auxiliar en servicio de Jardines Maternales de la Municipalidad de Las Heras en niños de 45 a 4 años. Otro de los beneficios esperados es la jerarquización del rol auxiliar y fortalecer vínculos institucionales entre este personal, docentes, directivos y familias.