Se realizó en la Facultad de Educación de la UNCuyo la II Jornada de ESI: “Compartiendo experiencias”, con modalidad híbrida que permitió la participación presencial y por streaming de docentes y estudiantes de distintos niveles educativos. El propósito central de la iniciativa fue compartir experiencias de implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) en instituciones de diferentes niveles y modalidades.

Durante la apertura, la secretaria de Extensión, Adriana Moreno, destacó que, a casi veinte años de la sanción de la Ley de ESI, la institución continúa con el aprendizaje y la construcción de caminos para que su aplicación sea real, cotidiana y transformadora. Subrayó que este desafío requiere compromiso, creatividad y voluntad política, y remarcó que la Facultad de Educación fortalece la profesionalización mediante investigaciones y propuestas de formación, como la Diplomatura en ESI y la Especialización recientemente aprobada.

Del encuentro participaron el secretario de Investigación y Posgrado, Aldo Altamirano; la directora del Instituto de Educación, Sexualidad y Derechos de la Facultad, Marta Abate; y la codirectora, María Eugenia Basco. 

Un espacio para compartir saberes y estrategias pedagógicas

En la jornada se presentaron quince experiencias de ESI desarrolladas en instituciones de nivel inicial y primario de la provincia de Mendoza , y una de Río Negro, así como en educación especial, centros de educación básica de jóvenes y adultos (CEBJA) e instituciones de formación docente.

Los participantes generaron un espacio de diálogo y reflexión en torno a los beneficios y obstáculos de la implementación de la ESI. Entre las temáticas abordadas se destacaron el conocimiento y cuidado del cuerpo, los estereotipos de género, las diversidades sexuales, de identidad de género y familiares, el trabajo con familias, las problemáticas vinculares y afectivas, y la difusión de derechos y su acceso. Estos abordajes se desarrollan en ámbitos que atienden a infancias, adolescencias, jóvenes y personas mayores, con el objetivo de promover una educación inclusiva e integral.

En este marco, el intercambio permitió reconocer avances, visibilizar obstáculos y construir estrategias conjuntas para garantizar una implementación real y transversal en todos los niveles educativos.

La actividad fue organizada por el Instituto de Educación, Sexualidad y Derechos de la Facultad de Educación de la UNCuyo.