Con un trabajo titulado “Educar en el paradigma del desarrollo de competencias, derecho innegable: una experiencia de evaluación formativa, en un colegio preuniversitario de Mendoza”, Claudia Celia Chiarpotti egresó de la Maestría en Integración Educativa y Social de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Su directora de tesis fue Ana Sisti, decana de la Casa de Estudios.

Chiarpotti presentó una investigación dividida en 5 capítulos: Marco Referencial; El desarrollo de competencias en los cuatro niveles de especificación curricular; La didáctica: su gestión en el aula; Diseño metodológico de la experiencia; y Reflexiones didácticas que posibilitan nuevos diseños curriculares.

El tribunal evaluador estuvo compuesto por Nora Marlia y Claudia Zozaya, de la Universidad Nacional de Cuyo; y como jurado externo Marita Cortese, de la Universidad de Río Cuarto. La flamante egresada obtuvo una calificación de sobresaliente.