Las especialistas en ESI, Romina Galván y Carolina Iannizzotto, egresadas de la Facultad de Educación e integrantes de un equipo de investigación, ofrecieron un curso sobre la temática a estudiantes de la Unidad Académica.
Los más de 60 estudiantes que participaron cursan carreras relacionadas con la educación especial y la pedagogía terapéutica: profesorado universitario de Educación para Personas Sordas, en Discapacidad Visual y en Discapacidad Intelectual, con orientación en Discapacidad Motora.
El objetivo del taller fue informar sobre los alcances de la Ley 26150-ESI, los derechos, deberes y responsabilidades para quienes ejercen roles como profesores y los contenidos en una educación sexual que tenga el carácter de integral.
