Integrantes de la Facultad de Educación de la UNCuyo participaron del V Congreso Internacional Infancia, Formación Docente y Educación Infantil: Desafíos y Debates Actuales, junto al IV Encuentro Nacional de Estudiantes de Carreras de Educación Inicial - REDUEI. El encuentro académico, que fue virtual, se organizó en la Universidad Nacional del Nordeste.

En ese marco, las docentes Fanny Llobel, Valentina Tímpano, Vanina Calbretto y Marcela Mirchak expusieron la ponencia "Planes y políticas de formación: proceso de revisión del plan de estudios del Profesorado Universitario de Educación Inicial de la UNCuyo". La presentación abordó los ejes centrales de la propuesta de creación de un título intermedio. El trabajo incluyó un diagnóstico sobre la realidad de las trayectorias estudiantiles, donde se expuso una duración promedio real de 6,1 años de cursado, una tasa de egreso del 12% y un perfil con alta presencia de estudiantes que trabajan. Ante esta realidad, el equipo explicó la propuesta de transformación basada en la aplicación del Sistema de Créditos Académicos Universitarios (SACAU) y la creación del título intermedio de Técnico Universitario en Auxiliar Docente de Educación Inicial para facilitar la inserción laboral.

La propuesta profundizó además en el perfil del egresado para el siglo XXI, definido a partir del fomento de la inclusión, el pensamiento crítico, el uso ético de tecnologías digitales, la innovación y el trabajo colaborativo.