Abiertas y gratuitas, las jornadas de investigación tienen la intención de visibilizar los avances, nutrir a los equipos de nuevos vínculos y redes de trabajo, y poder despertar la vocación en jóvenes estudiantes. Cerca de 800 trabajos, científicos de renombre y eventos de divulgación, configuran esta propuesta innovadora y accesible para acercar la ciencia al público. Tendrán lugar entre el 1 al 4 de octubre, en la Nave UNCUYO y Nave Cultural con cambios en su programación para poder aprovechar todas las propuestas.
Tendrán lugar del 1 al 4 de octubre, en la Nave UNCUYO y Nave Cultural, bajo el lema “Investigación con impacto: construyendo conocimiento para la sociedad”. Se recibirán trabajos hasta el 5 de septiembre.
Se realizarán en el mes de octubre, con fecha a confirmar. Bajo el lema “Investigación con impacto: construyendo conocimiento para la sociedad”, constituye un espacio de encuentro y difusión de resultados de las investigaciones que financia la UNCuyo. La plataforma permanecerá abierta para la recepción de trabajos.
Pertenecen a escuelas que reciben a las estudiantes de las Prácticas III y IV. Se trata de jornadas de desarrollo profesional docente que se realizan a través de un acuerdo de articulación entre la Dirección General de Escuelas y la Facultad de Educación de la UNCuyo.
Hasta el 8 de septiembre recibirán inscripciones para el encuentro que tendrá lugar el 14 y 15 de septiembre en San Rafael, Mendoza. En la nota está disponible la circular con el programa.
Hasta el 27 de agosto se recibirán propuestas de investigación, prácticas áulicas o de laboratorios para el encuentro que tendrá lugar el 14 y 15 de septiembre en San Rafael, Mendoza.
Diversidad sexual, masculinidades y violencia sexista en el ámbito universitario son los ejes propuestos. Se desarrollarán el 27 de octubre, y el 8 y 23 de noviembre, desde las 15, en distintas Facultades. Los encuentros están abiertos al público en general.
La profesora Susana Ortega de Hocevar de la Facultad de Educación de la UNCuyo disertará sobre Neurociencias y alfabetización en la conmemoración que organiza la Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Será el 8 de septiembre a las 14.
Es una actividad organizada en el marco de las “V Jornadas Internacionales. Problemáticas en torno a la Enseñanza en la Educación Superior”. Tendrá lugar en el SUM de la sede Campus de la Facultad de Educación, el jueves 4 de agosto desde las 9. Se trasmitirá por el canal de Youtube de esa misma Facultad.
Investigadores, docentes, estudiantes y académicos de Argentina y otros países analizan los horizontes posibles ante la disrupción que provocó el Covid-19. El cronograma de mesas redondas, charlas y paneles tendrá lugar en las Facultades de Filosofía y Letras y Educación y se extenderá hasta el viernes 5 de agosto.
Del miércoles 3 al viernes 5 de agosto, las facultades de Educación y Filosofía y Letras de la UNCuyo serán sede de las "V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas". La apertura tendrá lugar el primer día a las 9 en el aula C-8 de Filosofía. El programa y más detalles en la nota.
Las "V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas" se realizarán del miércoles 3 al viernes 5 de agosto en las facultades de Educación y Filosofía y Letras. La apertura tendrá lugar el primer día a las 9 en el aula C-8 de Filosofía. El programa y más detalles en la nota.
Se reunieron en la sede Campus de la Facultad de Educación, donde tuvieron lugar las VI Pre Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).
Será en las "V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas". Se realizarán del miércoles 3 al viernes 5 de agosto en las facultades de Educación y Filosofía y Letras de la UNCuyo. Ya es posible inscribirse.
Un proyecto de investigación busca caracterizar la relación existente entre estrategias de enseñanza y desempeño académico de los estudiantes de las carreras de grado de la Facultad de Educación. La intención es resignificar el plan de estudios de la asignatura Gestión de la Información y Redes Sociales.
Un equipo de investigación de la Facultad de Educación de la UNCuyo propone aportar a la construcción de experiencias educativas de igualdad en la escuela pública.
