Diplomatura de Posgrado en Innovación de prácticas educativas en Nivel Inicial
General
Elaborar desde una perspectiva crítica, proyectos educativos innovadores y generar propuestas institucionales; con potencialidad para resolver problemas emergentes frente ala vinculación entre Nivel Inicial y Nivel Primario.
Específicos
La propuesta consta de tres seminarios y siete talleres. Se abordarán temáticas como los paradigmas vigentes en el análisis del concepto de desarrollo; desarrollo y capacidades; obstáculos presentes al definir la enseñanza; desarrollo infantil de 0 a 5 años; educación sexual integral; desarrollo del lenguaje y alteraciones; proyecto educativo articulado; liderazgo distribuido de la gestión curricular, los nuevos modos de comunicación y su impacto en la práctica educativa; materiales curriculares y TICs en la
educación infantil. Finalizarán con un diseño innovador de un proyecto de secuencia entre nivel inicial y primaria.
|
Módulos |
Talleres |
Carga horaria total |
|
Módulo 1: Organizaciones creativas |
Técnicas creativas para el logro de organizaciones innovadoras |
30 hs |
|
Módulo 2 Desarrollo integral de la infancia |
Los paradigmas vigentes en el análisis del concepto de desarrollo. Desarrollo y Capacidades - Obstáculos presentes al definir la enseñanza- |
30 hs |
|
|
Taller 1: Desarrollo infantil de 0 a 5 años. 1 encuentro: 15 hs |
55 hs |
|
Taller 2: Educación sexual integral 1 encuentro: 20 hs |
||
|
Taller 3: desarrollo del lenguaje y alteraciones 1 encuentro. 20 hs |
||
|
Módulo III Proyecto educativo innovador |
Proyecto educativo articulado- Liderazgo distribuido de la gestión curricular |
30 hs |
|
|
Taller: 4: Los nuevos modos de comunicación y su impacto en la práctica educativa. 1 encuentros: 15 horas Taller 5 : Materiales curriculares y TICs en la educación infantil. 1 encuentro: 15 horas |
30 hs |
|
Evaluación |
Diseño innovador de un proyecto de secuencia entre nivel inicial y primaria. |
25 hs |
|
|
|
200 hs |
Directora: Especialista Gladys Emilia Palacín
Coordinadoras Académicas: Dra. María Luisa Porcar y Prof. Miriam Quinteros
Comité académico: Esp. Mirian Quinteros, Mgter Osvaldo Ivars, Mgter. Ana Repetto.
Los aspirantes deben poseer título universitario o título de nivel superior no universitario de carrera de duración de 4 años o más. En especial docentes de Nivel Inicial y Primaria.
