Los especialistas Fabio Tarasow y Jesús Salinas se sumaron al ciclo de charlas que organizaron la secretaría Académica del Rectorado y la Facultad de Educación de la UNCuyo, motivadas por la necesidad de reflexionar sobre las condiciones necesarias para que esta herramienta represente un salto tecnológico de bienestar y con inclusión educativa. La grabación está disponible en esta nota.
Se trata de la decimonovena edición de la revista científica que publica la Facultad de Educación como portavoz de investigadores y docentes de la cátedra UNESCO en lectura y escritura. Se puede descargar en línea gratis.
La Universidad Nacional de Cuyo propone un debate público sobre el tema y que busca aportar al conocimiento público, a la incorporación en las prácticas de enseñanza y aprendizaje y ser un aporte social con miras al cambio tecnológico. El video con la conferencia completa se puede ver debajo.
Cecilia Tosoni, Elizabeth Quero, Cecilia García, Florencia Urquiza y Eugenia Cañadas disertarán sobre sus experiencias en procesos de inclusión. Será el jueves 15 de junio, a las 18.30, en el SUM de la sede Campus de la Facultad de Educación. Actividad sin costo y con inscripción previa.
Es una serie de encuentros en los que especialistas nacionales, internacionales y de la comunidad educativa local analizarán el escenario complejo y cambiante que plantea el desarrollo tecnológico y sus desafíos para la educación. En la Facultad de Educación de la UNCuyo presentarán perspectivas y experiencias sobre las tensiones y posibilidades que la Inteligencia Artificial genera en torno al aprendizaje, enseñanza e instituciones. La primera de las charlas gratuitas está prevista para el viernes 16 de junio a las 10.30 en el Salón de Usos Múltiples de la Facultad, en su sede del Campus. La inscripción gratuita on line, se puede completar aquí debajo. Es importante destacar que ya está completo el cupo presencial para participar pero es posible hacerlo de manera virtual con certificación.
Lo hicieron estudiantes y profesores de la Facultad de Educación y también invitados en un conversatorio que se denominó “Praxis de educación social frente a los desafíos y las oportunidades de los escenarios que acontecen en el contexto de pandemia”.
Se trata de una propuesta de diferentes secretarías del Rectorado de la UNCuyo para realizar aportes a la construcción del plan estratégico y pensar colectivamente sobre los desafíos. Podrán participar docentes, investigadores, egresados y estudiantes de la Facultad de Educación. Hay plazo para expresar voluntad de participar hasta el jueves 27 de agosto. Interesados escribir a decanato@educacion.uncu.edu.ar
La actividad está destinada a profesores de todos los niveles de la UNCUYO y contará con el cierre del neurocientífico argentino, Facundo Manes. Se desarrollarán tres charlas los días miércoles 1, 22 y 29 de julio.
