Docentes de algunas carreras reflexionaron junto a las autoridades acerca de los programas, las planificaciones y el sistema de evaluación. La intención es trabajar en diálogo con estudiantes para perfilar el egreso en los tiempos previstos.
Fue durante una nueva jornada, previa al inicio de cursado de todas las carreras de la Facultad de Educación. Reunidos por departamentos trabajaron, entre otras temáticas, la articulación de sus espacios curriculares con las prácticas profesionales.
Un equipo de investigación de la Facultad de Educación de la UNCuyo busca descubrir si visibiliza el trabajo con perspectiva de género en las planificaciones de los profesorados de nivel Inicial y Primario de la institución.
Se trata de una capacitación virtual de la Facultad de Educación que comienza el jueves 12 de agosto. Sonia Parlanti, Alejandra Grzona, Andrea Gomensoro y Adriana Moreno disertarán sobre contexto inclusivo, enseñanza diversificada y el rol del docente y del estudiante. Inscripciones abiertas.
