Se trata de "El señor Poc ayuda a que alguien encuentre una calle", de Luis María Pescetti. El video lo realizó una egresada de la Facultad y forma parte del Proyecto de Extensión “Historias para ver, jugar e imaginar: Pandemia literaria en las redes”.
Se trata de "Soy una taza", a partir de la cual estudiantes del Profesorado de Educación Primaria realizaron una producción audiovisual. Forma parte del Proyecto de Extensión “Historias para ver, jugar e imaginar: Pandemia literaria en las redes”.
Lo hacen tres estudiantes del Profesorado de Educación Inicial a través de un audiovisual que forma parte del Proyecto de Extensión “Historias para ver, jugar e imaginar: Pandemia literaria en las redes”.
Se trata de la décimo tercera edición de la convocatoria que estará abierta hasta el lunes 23 de noviembre. Las propuestas deben reunir a estudiantes y docentes de la UNCuyo e integrantes de organizaciones sociales e instituciones públicas. Los proyectos seleccionados tendrán financiamiento de hasta 55 mil pesos.
Se realizará a lo largo de noviembre y está destinado a becarios institucionales, egresados e investigadores nóveles de la Facultad de Educación. Cupos agotados.
La iniciativa forma parte de un proyecto de extensión de la Facultad que busca acercar la literatura a los más pequeños. Estudiantes del Profesorado Universitario de Educación Primaria idearon actividades audiovisuales interactivas basadas en adivinanzas.
La propuesta es de estudiantes de "Didáctica de la Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos", de la Facultad de Educación. A partir del proyecto de extensión “Historias para ver, jugar e imaginar: Pandemia literaria en las redes” Carla Obredor Gutiérrez y Ludmila Franciosi desarrollaron un audiovisual sobre la canción-juego "El baile de los animales" de "El Reino Infantil".
Forman parte de la propuesta del proyecto de extensión de la Facultad “Historias para ver, jugar e imaginar: Pandemia literaria en las redes”, a cargo de las profesoras Cecilia Tejón e Ivana Carrizo. En este caso, las producciones son de alumnas del Profesorado de Educación Primaria e Inicial.
Forma parte de la propuesta del proyecto de extensión de la Facultad “Historias para ver, jugar e imaginar: Pandemia literaria en las redes”, a cargo de las profesoras Cecilia Tejón e Ivana Carrizo. Integran el video los poemas "Limerick" del libro Zooloco de María Elena Walsh, interpretados por las estudiantes Estela Ramos y Paola Zamorano.
Se trata de una propuesta de extensión de la Facultad de Educación que ofrece relatos literarios, poesía de tradición oral y propuestas lúdicas en formato de videos breves. Busca promover la escucha y la conversación literaria, para integrarlas con juegos y otras actividades creativas. Se compartirán periódicamente.
Se trata del Proyecto Europeo ACE – “Aprendizaje Centrado en el Estudiante en América del Sur". Profesores y alumnos de los Profesorados de Educación Primaria e Inicial de la Facultad de Educación de la UNCuyo podrán inscribirse hasta el 12 de abril.
Buscan facilitar el aprendizaje del Braille y la informática. La Facultad de Educación de la UNCuyo los asesora para lograr la validación de los dispositivos que desarrollaron alumnos del Martín Zapata y de la escuela Emilio Civit.
Es para desarrollarlos entre septiembre y diciembre de este año. Pueden dirigirlos docentes, personal de apoyo académico y egresados de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Hay tiempo para su formulación y presentación hasta el jueves 8 de agosto.
Denominada Universidad, Cultura y Sociedad 2018, la Secretaría de Políticas Universitarias, ofrece financiamiento de hasta 250 mil pesos. El plazo se extiende hasta el 27 de diciembre.