Serán el jueves 22 de octubre en la Universidad Provincial de Córdoba, con modalidad híbrida y participación libre y gratuita. Es una nueva Red de Docentes e Investigadores que trabajan con la Lectura, la Escritura y la Oralidad en el Nivel Superior (REDILEO). Link para inscribirse o asistir como oyente y toda la información de la segunda circular disponible en la nota.
Serán el jueves 22 de octubre en la Universidad Provincial de Córdoba, con modalidad híbrida y participación libre y gratuita. Se creó una nueva red que es la responsable de la organización, se trata de la Red de Docentes e Investigadores que trabajan con la Lectura, la Escritura y la Oralidad en el Nivel Superior (REDILEO), a la que se invita a los docentes a sumarse a través de formularios disponibles debajo en esta nota.
Fue durante la exposición del secretario Académico del Rectorado, Julio Aguirre, en la última jornada de trabajo docente en la sede centro de la Facultad. En la nota debajo la transcripción literal de toda la exposición.
Una nueva cuenta en la plataforma de videos se agrega al ecosistema de canales de difusión de la Facultad para compartir contenidos audiovisuales y responder a nuevas audiencias. Quienes quieran sumarse y seguir la cuenta pueden buscarla como: @educacionuncuyo
Presentaron un estudio que analiza los desafíos del sector, durante las XIII Jornadas de Investigación en Educación en Córdoba. El encuentro compartió una declaración en defensa de la educación pública, que se puede consultar al final de la nota.
Diversos espacios curriculares ofrecieron sus clases en la vereda de la sede Centro. Son acciones de visibilización en defensa de la Educación Pública.
Estará a cargo de la especialista en el tema, Gabriela Grinbaum, y se realizará el viernes 6 de septiembre a las 18, por Zoom. Será sin costo y las inscripciones están abiertas a través de un formulario indicado debajo en la nota.
Se trata del primer encuentro de la Casa de Estudios. Participaron directores e integrantes de los espacios para difundir sus acciones, promover el diálogo y desarrollar actividades en conjunto.
Se trata de dos propuestas destinadas específicamente al personal no docente de la Facultad de Educación de la UNCuyo. La primera será una acreditación de competencias TIC el lunes 29 de julio, de 9 a 11, en la sede Centro. La segunada será una capacitación sobre estrategias de resolución de emergentes TIC los lunes 5, 12, 19 y 26 de agosto, de 9 a 11, en centro. Inscripciones por formulario aquí debajo.
La experta en bullying, María Zysman, estará al frente de la capacitación que será abierta para profesionales de la educación con título universitario y se enmarca en la Diplomatura sobre Emociones en Educación que ofrecen las facultades de Educación y Filosofía y Letras de la UNCuyo. Tendrá lugar en la sede centro de Educación el sábado 9 de septiembre desde las 9, con opción de streaming.
El Consejo Directivo resolvió que se reprogramarán las elecciones de directores de departamentos para el año que viene; en tanto las de Institutos, Centros y Redes; y Consejo de Investigación se realizarán el jueves 24 de noviembre, de 10 a 17, en la sede Campus de la Facultad.
Los comicios se realizarán el jueves 24 de noviembre, de 10 a 17. Así lo establecen las Resoluciones números: 442/2022, 436/2022 y 445/2022 del Consejo Directivo de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Al final de la nota están disponibles los padrones provisorios para consultar.
La Nave UNCUYO es el escenario de esta iniciativa conjunta de la Red Latinoamericana y del Caribe por el Derecho a la Educación de Niños y Jóvenes Hospitalizados (REDLACEH) y las facultades de Filosofía y Letras y Educación. Pone el foco en el derecho a la educación de la infancia y la adolescencia en situación de enfermedad.
Es una formación gratuita de Facultad de Educación de la UNCuyo, donde la especialista Silvina Negri ofrece estrategias de escritura para investigadores nóveles.
Es un curso gratuito de la Facultad de Educación de la UNCuyo destinado a investigadores nóveles. Estará a cargo de la especialista Silvina Negri, quien ofrecerá estrategias de escritura. Comienza el viernes 9 de septiembre, a las 15, y las inscripciones ya están abiertas.
La RIDEP realizó una publicación digital informativa donde dio a conocer las actividades de este período y las proyecciones para 2022. Está disponible para su descarga en la nota.
Un proyecto de investigación busca caracterizar la relación existente entre estrategias de enseñanza y desempeño académico de los estudiantes de las carreras de grado de la Facultad de Educación. La intención es resignificar el plan de estudios de la asignatura Gestión de la Información y Redes Sociales.
Cómo se adquieren la lectura y la escritura en los primeros años de la educación formal, cómo incide en las trayectorias de alumnos y disminuye el fracaso, son algunos de los interrogantes que analiza un equipo de investigadores de la Facultad de Educación de la UNCuyo.
