Actividades

Actividades

Organización de eventos de carácter científico:

Seminario “Enseñar, Jugar y aprender en el Nivel Inicial” (2014); a cargo del Instituto de Educación Inicial - Facultad de Educación – UNCuyo, en el marco de la presentación de un nuevo Diseño Curricular para el Nivel Inicial en la provincia de Mendoza y las actuales tendencias pedagógicas, a cargo de docentes de la Universidad de Luján, provincia de Buenos Aires, e integrantes de REDUEI.

Encuentro informativo y formativo (2014) sobre el Diseño Curricular para el Nivel Inicial en la provincia de Mendoza, con la participación de autoridades de la Secretaría de Planeamiento y Calidad Educativo de la provincia de Mendoza y autoridades, docentes y alumnos de la carrera del Profesorado Universitario de Educación Inicial.

I Encuentro de Educación Inicial: “Perspectivas en Educación, Arte y Juego” (2015); a cargo del Instituto de Educación Inicial - Facultad de Educación – UNCuyo; con la participación de especialistas sobre temáticas propias del Nivel y representantes provinciales de la Dirección de Educación Inicial - DGE - provincia de Mendoza.

II Encuentro de Educación Inicial: “Miradas sobre la Primera Infancia en el Contexto Actual” (2016); con la participación de especialistas sobre temáticas propias del Nivel y representantes provinciales de la Dirección de Educación Inicial - DGE - provincia de Mendoza.

Seminario: Juego y corporalidad (2017); organizado por el Instituto de Educación Inicial, Instituto Universitario de Investigaciones en Psicomotricidad respectivamente, y la Secretaria de Investigación y Posgrado, a cargo del Prof. Daniel Calmels, y la Prof. Mara Lesbegueris. Carga horaria 10hs. Se realizó en la Facultad de Educación - UNCuyo. 

 

Investigaciones con aval SECyTP:

 

“REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA FORMACIÓN BÁSICA QUE TIENEN LOS DOCENTES DE NIVEL INICIAL DE JARDINES DE CINCO (5) AÑOS EN RELACIÓN CON LAS DEMANDAS DEL CONTEXTO ACTUAL”(2013-2014)

Directora: Morea, Teresa

Co-directora: Peralta Reynaud, Maria Eugenia

Equipo: Lic. Letizia, Josefina; Lic.Stoller, Adriana.

 

“TEXTURA LÚDICA” EN EL NIVEL INICIAL. UN ESTUDIO EN SALAS DE 4 Y 5 AÑOS DE JARDINES DE INFANTES EXCLUSIVOS (2015-2017)

Directora: Mgter. Peralta Reynaud, María Eugenia

Co-directora: Lic. Soler, Laura

Equipo: Prof. Duhart, Silvia;  Prof. Gómez, Marcela Fernanda; Lic. Letizia, Josefina; Prof. Lodi, Andrea; Prof. Lic. Martínez, Carolina Eva; Lic. Peralta, Liliana; Ppga. Soler, Mónica. Recursos humanos en formación: Sureda, Luciana Paula; Ríos, Johana Melina; Pina, Marina Stefanía; Suárez, Luciana.

 

“BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL: UNA VISIÓN NACIONAL, MULTICULTURAL E INTERDISCIPLINAR: ESTUDIOS DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA PROVINCIA DE MENDOZA” (2017-2019)

Directora: Mgter. Peralta Reynaud, Maria Eugenia

Co-directora: Prof. Gómez, María Teresa

Equipo: Prof. Gómez, Marcela Fernanda; Prof. Lodi, Andrea; Lic. Fanny Llobel.

 

Investigaciones con aval de Unidad Académica:

 

“LA VOCACIÓN Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ROL EN LA FORMACIÓN DOCENTE”(2010)

Autora: Lic. Letizia, Josefina.

 

“VINCULACIÓN ENTRE JUEGO, CURRICULUM Y FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INICIAL” (2011)

Autora: Lic. Adriana G. Stoller

 

LA ALFABETIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN INICIAL: ENTRE LA ALFABETIZACIÓN CULTURAL Y LAS TRADICIONES ESCOLARES (2012-2013)

Autoras: Mgter. Peralta Reynaud, María Eugenia; Lic. Letizia, Josefina; Lic. Stoller, Adriana G.

 

Extensión: Capacitación

Docentes de Nivel Inicial (2009 y 2010), a cargo de la Lic. Letizia, Josefina. Organizada por las Sedes de Supervisión de Guaymallén, Capital y Las Heras de la Provincia de Mendoza, brindando respuestas a las múltiples inquietudes que fueron surgiendo en el diagnóstico de las primeras jornadas realizadas durante el año.

 

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