Se trata de un concurso abierto de Profesor Adjunto con dedicación semiexclusiva, de carácter reemplazante, en el espacio curricular del Profesorado de Educación Primaria. Las inscripciones serán virtuales el 21 y 22 de marzo.
Se trata de la publicación científica que publica la Facultad de Educación como portavoz de investigadores y docentes de la Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura que ya prepara su próximo número sobre las prácticas relacionadas con la enseñanza de la lectura y la escritura en contextos educativos y su investigación. Quienes estén interesados podrán enviar artículos y reseñas vinculados con el tema hasta el 15 de diciembre.
Es una iniciativa en el marco del día del libro en Argentina, que se celebra el 15 de junio. Se puede acceder a las diferentes producciones literarias escaneando los QR dispuestos en las paredes de las sedes Centro y Campus. Hay múltiples opciones y autores para elegir.
Está destinada a estudiantes de carreras especiales que hayan obtenido la condición de regular o no regular, desde el 2020 o con anterioridad. La inscripción será por SIU Guaraní, del 28 al 30 de abril.
Se trata de un cargo con dedicación simple, de carácter efectivo, convocado por Resolución N°124/23-CD. Las inscripciones serán virtuales del 4 de mayo al 2 de junio.
La doctora en Educación, Celia Liliana Salit, dictará una capacitación sobre la temática en el marco del Doctorado en Educación en la Diversidad. Inicia el viernes 5 de mayo y se desarrollará durante 4 encuentros. Tendrá opción a streaming para quienes no puedan asistir de forma presencial. Más información, en la nota debajo.
Traslaciones prepara su próximo número sobre la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera, e invita a enviar artículos y reseñas vinculados con el tema. Se recibirán hasta el 30 de noviembre.
Susana Ortega de Hocevar recibió una medalla por su labor en la revista Traslaciones durante el X Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO en la Universidad de Panamá.
Se trata de un Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación semiexclusiva, de carácter efectivo. Las inscripciones serán virtuales del 4 de octubre al 1 de noviembre.
A través del “eye tracking” expertos de la Facultad de Educación de la UNCUYO, de la Universidad del Sur y de la de La Plata, buscan identificar problemas y establecer patrones en la lectura de alrededor de 500 alumnos de escuelas de Mendoza. El equipo de investigadores le explicó el proyecto a la rectora Esther Sánchez y a la decana de Educación Ana Sisti.
Se trata de la revista científica que publica la Facultad de Educación como portavoz de investigadores y docentes de la cátedra UNESCO en lectura y escritura. Se puede descargar en línea gratis.
Del 4 al 8 de julio socios de la Biblioteca podrán solicitar material bibliográfico y E-readers para utilizar durante el receso de invierno. El horario de atención es de 8 a 20.
El Congreso Regional de la Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura será presencial el 7 y 8 de noviembre en la Universidad Nacional Arturo Jauretche. Reciben simposios hasta el lunes 16 de mayo.
Se trata de la revista científica que publica la Facultad de Educación como portavoz de investigadores y docentes de la cátedra UNESCO en lectura y escritura. Se puede descargar en línea gratis.
Un equipo de investigación de la Facultad de Educación de la UNCuyo aplica un programa sistemático en niños de 5 años de dos instituciones de Guaymallén para favorecer el desarrollo de los llamados “predictores” y “habilidades” de la lectura, y buscar prevenir el fracaso lector.
Cómo se adquieren la lectura y la escritura en los primeros años de la educación formal, cómo incide en las trayectorias de alumnos y disminuye el fracaso, son algunos de los interrogantes que analiza un equipo de investigadores de la Facultad de Educación de la UNCuyo.
Se trata de tutorías de Didáctica de la Lectura y la Escritura y Didáctica de la Formación Ética y Ciudadana. Están enmarcadas en el proyecto de Trayectorias Académicas Estudiantiles (TRACES). La inscripción será por SIU Guaraní el martes 19 y miércoles 20 de octubre.
Cerca de 50 estudiantes del profesorado Universitario de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la UNCuyo se capacitaron en accesibilidad cognitiva de la mano de personas con discapacidad intelectual.
Durante la semana del 17 al 20 de agosto la atención de la Biblioteca de la Facultad de Educación será de 8.30 a 19. En tanto en la semana del 23 al 27 de agosto el horario será de 8.30 a 13.30. Se deberá solicitar un turno previamente en la página web.
Defendió su tesis de maestría y su trabajo sobre La escritura productiva manuscrita y digital en estudiantes mendocinos de nivel medio, obtuvo un sobresaliente con mención de honor.