El Programa de Prácticas Sociales Educativas (PPSE) perteneciente al Área de Innovación Social de la Secretaría de Extensión y Vinculación invita a las Unidades Académicas e Institutos de la UNCUYO a presentar acciones de Prácticas Sociales Educativas (PSE). Será bajo la modalidad de ventanilla abierta.
Se trata de la revista científica que publica la Facultad de Educación como portavoz de investigadores y docentes de la cátedra UNESCO en lectura y escritura. Se puede descargar en línea gratis.
Estudiantes y docentes cursan on line para formarse en capacidades propias de la Filosofía para y con niños. El curso busca desarrollar habilidades sociales y capacitar en indagación en distintos niveles y modalidades educativas. Se extenderá hasta el viernes 2 de julio.
Es un taller gratuito de la Facultad de Educación que comienza el viernes 11 de junio. Gonzalo Rodríguez, Olga Ortega, Gisela Cabello y Cecilia Palma trabajarán a partir de la comunidad de indagación como modelo pedagógico para promover estas habilidades. Los cupos son limitados.
Se implementará de manera transitoria la Etapa Dos de Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio. Continuarán las clases presenciales en la Escuela Carmen Vera Arenas, la asistencia a instituciones del medio para prácticas, praxis, uso de laboratorios y actividad administrativa para realizar tareas críticas e indispensables. El resto de las actividades y clases se llevarán adelante de manera virtual entre el lunes 26 de abril y el sábado 8 de mayo.
Se trata de un proyecto de la Facultad de Educación de la UNCuyo que indaga los aportes de la psicología comunitaria a la formación de técnicos en Educación Social. María Alejandra del Campo y Elena Altamirano explicaron los alcances del trabajo.
Las Facultades de Artes y Diseño, Filosofía y Letras, Ciencias Políticas y Sociales, Educación, Ciencias Exactas y Naturales y Ciencias Aplicadas a la Industria expresaron su rechazo y preocupación por la decisión y compartieron un comunicado que compartimos debajo.
Lo hicieron estudiantes y profesores de la Facultad de Educación y también invitados en un conversatorio que se denominó “Praxis de educación social frente a los desafíos y las oportunidades de los escenarios que acontecen en el contexto de pandemia”.
Generar un espacio para la producción de saberes y comunicarlos, visibilizar la importancia de la Educación Social en la comunidad mendocina, crear una identidad sólida de la carrera y el sentido de pertenencia, fueron algunas de las propuestas de producciones audiovisuales de 20 estudiantes de la Facultad de Educación. Aldo Altamirano fue el responsable de la dirección del trabajo.
Carlos Rodrigues Brandão y Maria Teresa Sirvent encabezaron un encuentro virtual en el que dialogaron en torno a reflexiones actuales sobre el contexto de pandemia y la educación social. El video de la actividad para revivirla para quienes no pudieron estar, en la nota debajo.
Carlos Rodrigues Brandão y Maria Teresa Sirvent protagonizarán un encuentro que realizará la Facultad de Educación de la UNCUYO. La propuesta es virtual, con inscripción previa, y comenzará el viernes 25 de septiembre a las 17.30.
Carlos Rodrigues Brandão, colaborador de Paulo Freire, disertará en las aulas BACT II el 31 de julio, 1 y 2 de agosto desde las 17. Junto a otros profesionales abordará los Desafíos actuales de la Educación.