Proyectos de Investigación
-
La construcción de la subjetividad. La aplicación de las categorías y competencias modales semióticas, en un niño de 4 años.
.
Directores: YONZO, Marcela.
Codirectores: M. Victoria Gómez de Erice.
Integrantes: Directora: Marcela Yonzo - Co-directora: M. Victoria Gómez de Erice – Investigadores en formación: Silvina Testasecca - Silvina Bascuñan.
-
Las prácticas educativas de las docentes que tienen saberes en relación a la atención temprana del desarrollo, en los Jardines Maternales pertenecientes a la Dirección de Educación de Gestión Social y Cooperativa de Mendoza.
.
Directores: LACERNA, Patricia I.
Codirectores: Fanny Llobell.
Integrantes: Investigadores en formación: Erica García - Ana Abate Cano - Paula Scopel - Anabela Zappi - Patricia Martinez - Elisa Vergani - Claudia Kolbl - Sandra Sosa - Laura Flores - Sebastián Contrafatto - Alberto Carro Gil - Alumna: Laura Presinky.
-
Los estilos de aprendizaje de la LSA y las estrategias de enseñanza.
.
Directores: GUZMAN, Gabriela J.
Codirectores: Andrea Suraci.
Integrantes: Investigadoras: M. del Carmen Torre - Beatriz Pellegrini - Investigadores en formación: Celia Nahum - Yesica Visino - Mariam Keim - Cristina Rossi - Ana Vazquez - Marcela Bosio.
-
Mediación pedagógica de la ortografía.
.
Directores: MIRANDA, Irma G.
Codirectores: Viviana Gantus.
Integrantes: Investigadora: M. Isabel López - Investigadores en formación: Andrea García - Flavia Gato - Miriam González - Daniel Coria - Mariano Moyano - Adriana Llalén - Mabel Paez - Susana Osella - M. Cecilia Weinert - Laura Vallee - Patricia Clemenent.
-
Percepción de profesores hacia los estudiantes con discapacidad. Un estudio en la UNCuyo. Parte 2.
.
Directores: PARLANTI, Sonia V.
Codirectores: Andrea Gomensoro
Integrantes: Investigadores en formación: Carolina E. Martínez - Laura I. Soler - M. Fernanda Maradona - Graduados: Alicia C. Fuentes - Marilu Pozzi - Alumnos: Flavia J. Molina - Gonzalo S. Mendez - Técnicos: Pablo A. Santi - Ariel M. Polla.
-
Redes semánticas naturales: técnica para representar el significado que los alumnos de la FEEyE poseen acerca de la Matemática.
.
Directores: REPETTO, Ana M.
Codirectores: Gabriela S. Mattiello.
Integrantes: Directora: Ana M. Repetto - Co-directora: Gabriela S. Mattiello - Investigador: Eduardo Escalante Gómez - Investigador en formación: Andrés Ferez.
-
Sexualidad: el marco jurídico en Argentina.
.
Directores: BERARDINI, Alicia B.
Codirectores: Mariana E. García.
Integrantes: Alumnos: Melina Baez - M. Gabriela Lázzaro - Mercedes Mc Coubrey - Gabriela Manzotti - Paula Martín - M. Angélica Nievas - María A. Páez - Daniela Pereyra - Natalia Ortiz - Virginia Rodríguez - Antonella Santoni - Yesica Von Zedwitz.
Acceso a la base de datos unificada de la Secretaría de Ciencia Técnica y Posgrado