Estudiantes, docentes y personal de apoyo académico pueden hacer uso de las licencias adquiridas por la Universidad para el uso de esta herramienta de trabajo que mejora la productividad y colaboración en línea. Se puede descargar y usar desde la computadora. En la nota se encuentra el formulario para solicitarla.
Estudiantes, docentes y personal de apoyo académico pueden hacer uso de las licencias adquiridas por la Universidad para el uso de esta herramienta de trabajo que mejora la productividad y colaboración en línea. En la nota, los formularios para acceder a la plataforma.
Será en un taller anual que comienza el 8 de marzo en la sede Centro de la Facultad de Educación. Se cursará todos los viernes, de 18 a 21. Estará a cargo del profesor Cristián Ojeda Zalazar. Los cupos son limitados y las inscripciones ya están abiertas.
Se trata de una iniciativa de la Facultad de Educación de la UNCuyo destinada su comunidad. Permitirá que investigadores nóveles puedan elaborar y difundir sus proyectos. Continuará el miércoles 10 de agosto.
Se trata de una capacitación virtual destinada exclusivamente al personal no docente de la UNCuyo y de universidades nacionales. Comienza el lunes 8 de agosto y las inscripciones están abiertas.
El Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) estrena un nuevo curso: “Aprendizaje cooperativo potenciado por herramientas digitales”. La capacitación, que será la última del año, está destinada a docentes de todos los niveles, pertenezcan o no a la UNCuyo, y no tiene costo. Hay tiempo de inscribirse hasta el jueves 18 de noviembre.
Es un curso destinado al personal de apoyo académico de la UNCuyo. Se cursará por la plataforma FEDVirtual y por Google Meet. Comienza el 10 de noviembre.
Silvina Negri y Luis Aguirre están a cargo de un curso de formación gratuito que ofrece la Facultad de Educación de la UNCuyo. En total serán cuatro encuentros virtuales y participan alumnos y profesionales locales y nacionales.
Es una propuesta gratuita de la Facultad de Educación de la UNCuyo que comienza el viernes 1 de octubre. Será virtual y las inscripciones ya están abiertas.
Se trata de un convenio que permitirá mejorar la conexión a internet, la cantidad de mensajes de textos y llamadas de voz de aquellos estudiantes que recibieron el chip proporcionado por la Facultad de Educación para tener conectividad.
Se trata de un convenio que permitirá mejorar la conexión a internet, la cantidad de mensajes de textos y llamadas de voz de aquellos estudiantes que recibieron el chip proporcionado por la Facultad para tener conectividad.
Después de un poco más de 70 días de aislamiento por la pandemia de coronavirus recorremos las principales actividades que se desarrollaron durante el período.
La Facultad de Educación de la UNCuyo distribuye chips que incluyen líneas telefónicas y acceso a Internet a través de datos, también módems, recargas virtuales y computadoras para que su comunidad pueda trabajar y estudiar desde sus hogares.
Esta Universidad no ha modificado su calendario lectivo 2020 más allá de la contingencia que implica la cuarentena por la pandemia de COVID 19. Comunicado del Rectorado.
La Facultad de Educación de la UNCuyo adhirió a la resolución del Rector que dispensa al personal de asistir a sus lugares de trabajo hasta el 12 de abril inclusive. Continúa la prestación de servicios administrativos y académicos on line.
A partir de la creación por parte del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Unidad Coronavirus COVID-19, la Universidad convoca a sus investigadores para poner a disposición sus conocimientos, equipamiento y redes de trabajo.
En el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19, Educación a Distancia del Rectorado elaboró una serie de sugerencias para que docentes puedan mediar contenidos valiéndose de herramientas digitales. Este material se publica en la página de capacitación de la Dirección y se actualizará periódicamente.
Es una propuesta de la Dirección de Educación a Distancia de la Facultad de Educación. Hay cursos por mes con diversas temáticas especializadas en el uso operativo específico de herramientas digitales ofimáticas propias de la labor del personal de apoyo académico.
