Se otorgará una beca para acompañar a estudiantes que requieran apoyo en los tramos iniciales e intermedios de sus carreras. Los interesados podrán inscribirse hasta el 2 de mayo.
La convocatoria está abierta para graduados de carreras con formación pedagógica, como los profesorados y la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UNCuyo, que dispongan de 10 horas reloj semanales. Se podrá realizar la postulación hasta el jueves 14 de septiembre.
Podrán postular graduados y estudiantes que hayan aprobado el 60 por ciento o más del plan de estudios. Inscripciones online hasta el viernes 12 de mayo.
Hasta el jueves 6 de octubre podrán inscribirse estudiantes avanzados de profesorados de la UNCuyo para participar de la experiencia de tutorías rentadas. Se trata de un proyecto de formación complementaria a distancia que prevé cursos-talleres para estudiantes de las escuelas de la Universidad.
Hasta el 7 de agosto está abierta la postulación para realizar tutorías en el nivel primario y secundario. Serán 20 becas con prestación de servicios para actividades académicas. Requisitos, actividades y cómo inscribirte en la nota.
Podrán hacer acompañamiento en "Práctica Profesional e Investigación Educativa II: Educación Inicial y Grupos de Aprendizaje". Podrán presentarse alumnos y graduados del Profesorado Universitario de Educación Inicial, entre el 2 y el 6 de mayo. Las inscripciones serán virtuales.
Será para hacer acompañamiento en los espacios curriculares "Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos" y "Literatura para Niños". Podrán presentarse alumnos y graduados del Profesorado Universitario de Educación Primaria y de Educación Inicial, entre el jueves 17 y el martes 22 de marzo. Las inscripciones serán al correo de Mesa de Entradas: me@educacion.uncu.edu.ar
Para ello podrán postular a una beca con prestación de servicios para actividades académicas. Tienen tiempo para inscribirse hasta el jueves 15 de octubre. Hay 20 becas disponibles.
Cada cuatrimestre el área de Inclusión, referentes de Académica, el Departamento de Orientación y del proyecto TRACES de la Facultad se reúnen para analizar los casos que requieran ajustes razonables para la accesibilidad académica. Buscan adelantarse para que estudiantes con alguna dificultad puedan transitar sin inconvenientes los espacios curriculares que quieran cursar.
Son 20 pares que ofrecen apoyo y acompañamiento a sus compañeros con una beca. Es una de las formas en las que la Facultad de Educación busca contribuir a la inserción y adaptación de la vida de los ingresantes a la universidad, especialmente en este momento de aislamiento social preventivo y cursado no presencial.
