Se celebra el 15 de octubre para recordar el uso del Bastón Blanco como un instrumento de inclusión, igualdad de oportunidades y sensibilización de la sociedad con las personas con discapacidad visual.
Rocío Quevedo presentó su informe final bajo la modalidad ateneo y relató su recorrido. Profesoras del espacio curricular de la Facultad de Educación acompañaron la exposición.
Flavia Steiner estará a cargo de una capacitación que se centrará en esa discapacidad con origen neurológico y profundizará aspectos relacionados con la evaluación, la práctica pedagógica y las intervenciones terapéuticas de ese tipo de discapacidad. El primer encuentro está previsto para el sábado 30 de abril y las inscripciones ya están abiertas.
La Facultad de Educación de la UNCuyo distribuyó elementos curriculares y en Braille a la escuela Carlos "Pocho" Sosa, de Godoy Cruz, para que su comunidad pueda trabajar según la necesidad de cada alumno y del equipo docente.
Así quedó certificado en el ateneo final de la “Práctica Profesional e Investigación Educativa en Instituciones Escolares” de esa carrera. Aldana Nieto dio cuenta del recorrido de su experiencia y compartió sus saberes.
Autoridades de la Facultad de Educación de la UNCuyo realizarán un encuentro con egresados y estudiantes de las carreras Licenciatura en Terapia del Lenguaje, Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual y Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Será el jueves 2 de septiembre a las 19.30 en el aula Este-Oeste de la Sede Centro y se transmitirá en vivo.
Podrán postularse estudiantes o egresados del profesorado de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual o del Profesorado Terapéutico de Grado Universitario en Deficientes Visuales. Las inscripciones serán del miércoles 23 al lunes 28 de junio.
La Facultad de Educación participa de una reunión de expertos de universidades de Argentina, Paraguay y Colombia. El jueves 17 de junio, desde las 20, Alejandra Grzona, de Educación de la UNCuyo disertará sobre los "Desafíos en la formación integral de los estudiantes universitarios para el abordaje profesional de la discapacidad visual".
Noelia Bardaro y Flavia Molina presentaron sus informes finales bajo la modalidad ateneo y relataron su recorrido. Profesoras de los espacios curriculares y autoridades académicas de la Facultad de Educación acompañaron la exposición. Autoridades destacaron la responsabilidad, el compromiso, la creatividad y flexibilidad de docentes y estudiantes para sortear las dificultades.
