Será el martes 31 de octubre, a las 15, por el canal de Youtube de la Facultad de Educación. Participarán especialistas de Argentina, Uruguay y España.
Hasta el 8 de septiembre recibirán inscripciones para el encuentro que tendrá lugar el 14 y 15 de septiembre en San Rafael, Mendoza. En la nota está disponible la circular con el programa.
Hasta el 27 de agosto se recibirán propuestas de investigación, prácticas áulicas o de laboratorios para el encuentro que tendrá lugar el 14 y 15 de septiembre en San Rafael, Mendoza.
Es una carrera de posgrado que se dictará por cuarta vez completamente a distancia. Se hace en conjunto con siete universidades argentinas. Comenzará en 2024 y las inscripciones estarán abiertas hasta el 31 de octubre.
Se trata de una capacitación que ofrece la Facultad de Educación, a cargo de la especialista Celia Liliana Salit. Continuará el viernes 19 de mayo, de 17 a 21, y el sábado 20 de ese mes, de 9 a 17.
La doctora en Educación, Celia Liliana Salit, dictará una capacitación sobre la temática en el marco del Doctorado en Educación en la Diversidad. Inicia el viernes 5 de mayo y se desarrollará durante 4 encuentros. Tendrá opción a streaming para quienes no puedan asistir de forma presencial. Más información, en la nota debajo.
Se trata de un cargo del Profesorado Universitario de Educación Inicial, de la Facultad de Educación. Las inscripciones serán virtuales del miércoles 1 al martes 7 de marzo.
Es una actividad organizada en el marco de las “V Jornadas Internacionales. Problemáticas en torno a la Enseñanza en la Educación Superior”. Tendrá lugar en el SUM de la sede Campus de la Facultad de Educación, el jueves 4 de agosto desde las 9. Se trasmitirá por el canal de Youtube de esa misma Facultad.
Del miércoles 3 al viernes 5 de agosto, las facultades de Educación y Filosofía y Letras de la UNCuyo serán sede de las "V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas". La apertura tendrá lugar el primer día a las 9 en el aula C-8 de Filosofía. El programa y más detalles en la nota.
Las "V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas" se realizarán del miércoles 3 al viernes 5 de agosto en las facultades de Educación y Filosofía y Letras. La apertura tendrá lugar el primer día a las 9 en el aula C-8 de Filosofía. El programa y más detalles en la nota.
Será en las "V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas". Se realizarán del miércoles 3 al viernes 5 de agosto en las facultades de Educación y Filosofía y Letras de la UNCuyo. Ya es posible inscribirse.
Andrea Cifuentes defendió su tesis online con un trabajo sobre ese tema y concluyó la Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales de la Facultad de Educación, una de las siete sedes que tiene la carrera virtual.
Se trata de Victoria Lemmo, quien finalizó la carrera de posgrado que se dicta completamente a distancia entre siete universidades nacionales y tiene como sede a la Facultad de Educación de la UNCuyo. Su trabajo analizó la inclusión digital en escenarios digitales de aprendizaje y obtuvo una calificación sobresaliente. Se transmitió en vivo por el canal de Youtube institucional.
Es una carrera de posgrado que se dictará por tercera vez completamente a distancia. Se hace en conjunto con siete universidades argentinas y las inscripciones ya están abiertas. Comienza en 2022 y las inscripciones están abierta hasta el 22 de noviembre.
Bianca Vanesa Freddo finalizó la carrera de posgrado que se dicta completamente a distancia entre siete universidades nacionales. Su trabajo analizó las geotecnologías y aprendizaje y obtuvo una calificación de nueve con distinguido.
Lo dijo a propósito de que la irrupción de la pandemia permite pensar y reflexionar a qué escuela e instituciones pueden y quieren volver los docentes el próximo año. La formadora de formadores disertó en la Facultad de Educación sobre las nuevas preguntas acerca de la enseñanza.
