En total fueron tres jornadas en la que Andrea Pereira Dos Santos, de la Universidad Federal de Goiás, disertó ante docentes y bibliotecarios interesados en el tema.
Disertará la especialista en el tema, Andrea Pereira Dos Santos. La primera conferencia será el 16 de septiembre; y la segunda, que tratará además el rol de las bibliotecas escolares, se realizará el 18 y 19 de ese mes, en la sede Centro de la facultad de Educación de la UNCuyo. Más info, debajo en la nota.
Es una formación destinada específicamente al personal no docente de la Facultad de Educación. Hay cuatro opciones de días y horarios para elegir. El formulario de inscripción está disponible aquí debajo.
Participa personal de apoyo académico de instituciones formativas de todo el País. Se trata de una iniciativa de la Facultad de Educación de la UNCuyo que busca repensar y mejorar las dinámicas de gestión a través del uso de herramientas digitales.
Comienza en agosto y tendrá cursado virtual. Está destinada a personal de apoyo académico de la UNCuyo, universidades públicas y/o privadas y personal que cumpla funciones administrativas en instituciones educativas. La preinscripción se realiza a través de un formulario disponible en esta nota, hasta el 5 de agosto.
Será para prestar servicios en la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicación de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Postulaciones el miércoles 5 y jueves 6 de junio, a través de un formulario online disponible debajo en la nota.
Es una oferta de la Facultad de Educación de la UNCuyo para la complementación del título en Técnico en Documentación de esta Institución o el de Técnico en Comunicación y Gestión de Bibliotecas del Instituto Rayuela. Los interesados pueden realizar una preinscripción, hasta el 18 de marzo, a través del sistema SIU GUARANÍ.
Las inscripciones serán virtuales y se extendieron hasta el jueves 17 de agosto. Se trata de "Estadística y Bibliometría" y podrán postular profesores de Matemática de nivel Superior, o título equivalente.
Será para prestar servicios en la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicación de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Postulaciones del 26 al 28 de abril, a través de un formulario online disponible debajo en la nota.
Se trata de una iniciativa de la Facultad de Educación de la UNCuyo destinada su comunidad. Permitirá que investigadores nóveles puedan elaborar y difundir sus proyectos. Continuará el miércoles 10 de agosto.
Es una propuesta obligatoria para estudiantes de primer año de todas las carreras de la Facultad de Educación, en el marco de la ambientación universitaria. Se cursará a través de la plataforma FED Virtual.
Sandra Beatriz Lucero y Sergio Daniel Collado defendieron su tesis de grado y obtuvieron el título de licenciados de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Su propuesta de investigación analizó la percepción de los bibliotecarios sobre el funcionamiento de los recursos y servicios durante la pandemia.
Se propone construir escenarios presentes y futuros, identificar datos relevantes del sistema educativo, analizar información clave sobre temas emergentes y posibles problemas que contribuyan a la toma de decisiones en políticas públicas y en investigación educativa.
Claudio Fazio y Patricio Rojas defendieron on line su tesis de grado y obtuvieron el título de Licenciados de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Su propuesta de investigación analizó los soportes informacionales que utilizan estudiantes de distintas carreras de una universidad nacional y otra privada.
Es un ciclo de charlas gratuito que ofrecen la Facultad de Educación de la UNCuyo y el Instituto INCIHUSA del CONICET y se dicta a través del Zoom y el Canal de Youtube de la Facultad. El jueves 12 de noviembre a las 19 será el turno de Ángel Tabullo y Alejandro Wainselboim.
Paola Lourdes Banegas defendió su tesis de Licenciatura en Documentación y Gestión de la Información de la Facultad de Educación a través de Zoom. El jurado destacó su trabajo “Desarrollo de las competencias digitales en las prácticas bibliotecológicas” y lo calificó con un diez.
