Es una iniciativa de la Facultad de Educación de la UNCuyo que se propone como espacio de formación con modalidad mixta, dual, abierta, y como productor de contenidos educativos en diversos formatos y soportes.
Estará a cargo del especialista, Anderson Roges Teixeira Góes. No tendrá costo y se realizará el 20 de septiembre a las 19, por Zoom. Inscripciones abiertas a través de un formulario online, disponible debajo en la nota.
Participan directores, docentes y auxiliares de jardines maternales dependientes de la Municipalidad de Guaymallén. El primer encuentro se realizó en la sede Campus de la Casa de Estudios y se extenderá hasta el 6 de julio.
Dieciséis docentes de la Facultad de Educación se capacitaron en una propuesta pedagógica innovadora que se extendió durante alrededor de ocho meses. Crearon contenidos temáticos cortos en la búsqueda de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Las hicieron en un curso anual que ofreció la Facultad de Educación en 2023. La presentación será el lunes 4 de marzo, a las 18.30, en el aula 22 de la sede Centro.
El curso busca introducir a docentes en los fundamentos del pensamiento computacional y el aprendizaje automático con el uso de la plataforma de programación Scratch. Se desarrollará en cinco encuentros presenciales que se combinarán con el uso de aula virtual. Empieza el 30 de octubre. Inscripción abierta.
Un curso teórico-práctico se propone promover nuevas experiencias de enseñanza y contribuir a la producción de cápsulas de aprendizaje. Está destinado a docentes de la Facultad de Educación y de la Escuela Carmen Vera Arenas y ya comenzó a cargo de Fernanda Ozollo y el equipo del proyecto Ecosistema Bimodal de Aprendizaje (EBA).
Es un curso teórico práctico destinado a docentes de la Facultad de Educación y la Escuela Carmen Vera Arenas. Comenzará el 8 de mayo y se dictará una vez por mes, los lunes de 18 a 21 en la sede Campus. Inscripciones abiertas.
Se trata de un cargo del Profesorado Universitario de Educación Inicial, de la Facultad de Educación. Las inscripciones serán virtuales del miércoles 1 al martes 7 de marzo.
Docentes de la Facultad de Educación de la UNCuyo, en el marco de las acciones de Secretaría Académica para la revisión de planes de estudio, se reunieron en conjunto con el equipo del programa Aprendizaje Centrado en el Estudiante (ACE) para analizar el sistema de créditos académicos en los espacios curriculares de la carrera de Educación Primaria.
Es un curso gratuito destinado a profesores de diferentes niveles que estén interesados en capacitarse sobre estrategias pedagógicas centradas en los estudiantes. Comienza el 11 de octubre. Será virtual y las inscripciones están abiertas.
Será a través de una capacitación virtual que desarrolla el uso de la aplicación eXe Learning. Inicia el lunes 8 de agosto y las inscripciones están abiertas.
Profesores de didácticas y prácticas se reunieron para acordar acciones de articulación e implementación de un enfoque inclusivo de la enseñanza con propuestas para su aplicación en la práctica.
Las inscripciones serán entre el martes 5 de abril y el miércoles 4 de mayo, de manera presencial en mesa de entradas de sede Campus de la Facultad de Educación.
Docentes de la Facultad de Educación de la UNCuyo se reunieron con el equipo del programa Ecosistema Bimodal de Aprendizaje (EBA) para validar los recursos pedagógicos que produjeron los diferentes espacios curriculares.
Será en una jornada de trabajo prevista para el jueves 10 de marzo a las 18 en la sede del Campus de la Facultad de Educación. En la oportunidad el equipo del Ecosistema Bimodal de Aprendizaje (EBA) validará los recursos pedagógicos que se trabajaron en función de las producciones de los docentes de las Facultad.
Lo afirmó la Vicedecana de la Facultad de Educación en un taller destinado a docentes y personal de apoyo para reflexionar acerca del proyecto denominado Aprendizaje Centrado en el Estudiante (ACE).
La capacitación, impulsada por el Proyecto ACE (Aprendizaje Centrado en el Estudiante), se focaliza en la necesidad de implementar nuevos roles en las prácticas educativas.
Mónica Maritza Orozco Holguín, de Colombia, dictará una charla gratuita sobre aprendizaje significativo y estrategias de intervención en el aula con enfoque DUA. Será el jueves 18 de noviembre, desde las 19, a través de Google Meet.
El Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) estrena un nuevo curso: “Aprendizaje cooperativo potenciado por herramientas digitales”. La capacitación, que será la última del año, está destinada a docentes de todos los niveles, pertenezcan o no a la UNCuyo, y no tiene costo. Hay tiempo de inscribirse hasta el jueves 18 de noviembre.
