Quienes no han sido contactados para participar de reuniones y tutorías para la finalización de sus carreras, deberán hacerlo a la brevedad a los correos que figuran en esta nota.
Así lo afirmó la Decana de la Facultad de Educación de la UNCuyo en el inicio de la cátedra abierta sobre ese tema. La conferencia inaugural estuvo a cargo de Ana María Careaga, coordinadora del programa de Psicoanálisis y DDHH de la Facultad de Psicología en el Hospital de Clínicas.
Entre el jueves 17 y el viernes 18 se desarrollarán las mesas especiales correspondientes al mes en curso. Los interesados podrán inscribirse el lunes 14 por correo electrónico.
Es un procedimiento que deberán realizar los docentes responsables de salidas fuera de la Facultad. El trámite es virtual y debe realizarse 72 horas hábiles antes de la actividad.
Fue un proyecto de internacionalización que buscó que alumnos de la Facultad de Educación de la UNCuyo y de la Facultad Internacional Signorelli construyeran saberes sobre el rol docente y las demandas de los sistemas educativos de ambos países.
Son alumnos de la Facultad de Educación de la UNCuyo que participan en los procesos de detección, evaluación, planificación e intervención en personas con discapacidad u otras variables del desarrollo, promoviendo una construcción significativa del rol profesional.
Es lo que busca responder un proyecto de investigación de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Además, observan cómo se atiende a la diversidad de género y a las infancias trans en las instituciones escolares.
Es lo que propone una investigación de la Facultad de Educación de la UNCuyo que se desarrolla en el marco de la Práctica Profesional IV del Profesorado Universitario de Educación Primaria.
Es una beca de prestación de servicios para reforzar el equipo de la práctica final del Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual-Orientación Discapacidad Motora. La inscripción es por correo electrónico hasta el 16 de septiembre.
Las prácticas profesionales de todas las carreras de primero a cuarto año, los talleres, las didácticas específicas y algunos espacios curriculares con modalidad teórica ya retomaron los encuentros presenciales en las aulas. El cursado durante este segundo cuatrimestre será bimodal.
Es una propuesta de la Facultad de Educación de la UNCuyo para capacitar a egresados y docentes. Se cursará on line y comenzará el viernes 10 de septiembre.
El Programa de Prácticas Sociales Educativas (PPSE) perteneciente al Área de Innovación Social de la Secretaría de Extensión y Vinculación invita a las Unidades Académicas e Institutos de la UNCUYO a presentar acciones de Prácticas Sociales Educativas (PSE). Será bajo la modalidad de ventanilla abierta.
El regreso de clases y actividades presenciales será progresivo y estará vinculado a la situación epidemiológica. Los trayectos presenciales de cursado se aplicarán a las prácticas profesionales de todas las carreras de primero a cuarto año, para talleres y para las didácticas específicas con formato teórico aplicado. Se mantendrán los servicios y atención en las diferentes áreas administrativas y se aplicará siempre la distancia de un metro y medio, lavado frecuente de manos, utilización de alcohol al 70 por ciento, uso de barbijo todo el tiempo.
Estudiantes y egresados de Inicial podrán presentarse a la convocatoria para obtener una beca de tutoría y realizar apoyo y acompañamiento al equipo de “Práctica Profesional e Investigación Educativa III: Gestión del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje”. Las inscripciones serán virtuales del 28 de junio al 1 de julio.
Continuará la implementación de la Etapa dos de Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio: la asistencia a instituciones del medio para prácticas, praxis y actividad administrativa para realizar tareas críticas e indispensables mantendrán la presencialidad. El resto de las actividades y clases se llevarán adelante de manera virtual entre el lunes 14 y el viernes 25 de junio inclusive.